PRÁTICAS PARA MELHORAR O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA

Atualmente, estamos minados de informação acerca de tudo na nossa vida deve de funcionar.

A verdade, é que toda a maquinaria montada na nossa sociedade move-se em função da economia. Os valores envolventes a esta máquina social traduzem-se no rendimento, na competitividade, nos resultados, no perfecionismo e na performance, que em nada abona a favor do que realmente significa a vida e a felicidade.

A nossa missão, como adultos no papel de pais, de educadores, de professores e de todos os assistentes educacionais das nossas crianças e jovens, é garantir que eles tenham um crescimento feliz, equilibrado, seguro e sustentável para os desafios do futuro que os esperam.

É nesta ideia que nasce o nosso trabalho dedicado, direcionado a toda a estrutura envolta às crianças e jovens, através da Parentalidade Consciente, da Inteligência Emocional e da Comunicação Empática e Pacifica.

Resumidamente, a Parentalidade Consciente trata os relacionamentos entre adultos e crianças com base na promoção do respeito, da educação proactiva e do amor.

A Inteligência Emocional trata da conexão e da atitude emocional nos relacionamentos de qualquer âmbito.

A Comunicação Empática e pacifica, por sua vez, trata da correção e do alinhamento do diálogo e do contacto intrapessoal e interpessoal, em tempo real.

É nestes conceitos de Desenvolvimento Educacional que apresentamos o nosso Workshop, dinamizado pela facilitadora em Parentalidade Consciente e Mindfulness, Elisabete Marcelino, e pelo Especialista em Inteligência Emocional e Comunicacional, Pedro Gomes.

 "PRÁTICAS PARA MELHORAR O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA"

                                                                              Educação Emocional e Consciente

Conteúdos programáticos:

1. O que é a Educação Consciente.

2. Os pilares da Educação Consciente.

3. Etapas de vida e processo de construção mental na criança.

4. As emoções como pilar da comunicação intrapessoal e interpessoal.

5. A intenção como orientação na educação da criança.

6. A linguagem não verbal como pilar na compreensão da expressão da criança.

7. Os pais e educadores no papel crucial da promoção de atitudes e comportamentos adequados das crianças e jovens.

8. Exposição de casos práticos.

Objetivos:

1. Conhecer o conceito da Educação Consciente.

2. Conhecer os princípios da Parentalidade Consciente.

3. Clarificar o papel dos pais na relação com a criança.

4. Adquirir consciência dos possíveis comportamentos limitadores das crianças e jovens.

5. Aprender a utilizar ferramentas de introdução à educação consciente.

6. Criar e fortalecer relacionamentos saudáveis entre adultos, crianças e jovens.

7. Entender as diferentes fases mentais da criança até à idade adulta.

8. Aprender sobre a estrutura de funcionamento das emoções na comunicação.

9. Aprender a interpretar corretamente a linguagem não verbal nas crianças e jovens.

10. Aprender a detetar sobre as incoerências do discurso das crianças e jovens.

11. Entender como motivar as crianças e jovens para os aspetos da vida prática (estudos, atividades).

Nota curricular resumida:

Elisabete Marcelino - Facilitadora certificada em Parentalidade Consciente & Mindfulness; Life Coaching; Coaching Parental e EducacionalMaster em Programação Neurolinguística; Profª de Yoga para Bebés, Crianças e Família; Licenciada em Educação PréEscolar – Especialização em Ensino Especial e Apoio Educativos; Mestrado em Intervenção Social Escolar - Especialização em Crianças e Jovens em Risco; Larga experiência de Educadora de Infância; Larga experiência em cargos de Direção de Instituições de ensino.

Pedro Gomes - Coach Profissional Certificado Nº S495-2017PT; Membro da Sociedade Portuguesa de Coaching Profissional Nº SPCP2018-04-3004; Terapeuta Profissional em Programação Neurolinguística com Foco Terapêutico e Emocional; Terapeuta de Psicologia Holística Especialista em Inteligência Emocional; Técnico em Sinergologia aplicada à comunicação; Técnico de Vinculação Emocional Consciente; Especialista em Morfopsicologia; Formador Profissional Certificado Nº F664348/2018; Representante da disciplina Internacional da Gestesia.